Somos uma organização sem fins lucrativos que concebe, planeja e implementa diferentes abordagens de construção de conhecimento por meio de colaboração, co-criação e compartilhamento de saberes, utilizando estratégias participativas e metodologias desenvolvidas pela multiplicidade de pessoas que compõem esta rede.
Fundada em 2016, dá continuidade às ações do Instituto Paulo Montenegro (IPM), instituição que coordenou as ações de responsabilidade social do Grupo IBOPE até 2015.
Essa origem permite que a Rede Conhecimento Social traga em seu DNA a expertise de colocar a serviço da sociedade o uso de pesquisas e promover múltiplas formas de produção e disseminação de conhecimento para fins sociais como práticas formativas e métodos para fortalecimento de territórios e causas.
Promover a construção compartilhada de conhecimento, estimulando e conectando pessoas, grupos, organizações e seus saberes, para gerar mobilização, transformação e participação social.
Acreditamos que conhecimento transforma, ainda mais quando compartilhado.
Acreditamos que há muitas formas e espaços para se construir conhecimento.
Acreditamos que todas as pessoas têm saberes que contribuem para construir conhecimentos sobre a sociedade.
Por isso, o que nos move é conectar essas diversas formas e espaços de construção e compartilhamento de conhecimento, em busca de uma sociedade mais participativa, justa e sustentável.
Participação social e democrática
Aprendizagem colaborativa
Pluralidade de pessoas, visões, opiniões e leituras da realidade
Transparência
Atuação em parceria
Ética
Promove a construção coletiva de consultas participativas de opinião como estratégia para gerar engajamento e mobilização. Trata-se de um processo colaborativo que une pessoas de diferentes perfis para conceber e desenvolver, em grupo, um levantamento de opiniões sobre o contexto em que estão inseridas. Na prática, o grupo passa por um processo formativo que percorre etapas de construção de uma pesquisa. Essa construção colaborativa de conhecimento, na realidade, é uma estratégia de mediação de diálogo entre pessoas com diferentes experiências e perspectivas, direcionadas a um objetivo comum.
Busca dar autonomia para organizações, grupos e pessoas que atuam com temas ou territórios específicos, a partir da construção de instrumentos estruturados para levantamento de percepção e apoio para a análise dos resultados, sempre de forma autônoma e flexível. Para tanto, são produzidos guias para facilitadores, com passo a passo completo para orientar as ações a serem desenvolvidas.
Visa dar oportunidade para que pessoas de todos os contextos dialoguem com seus pares, opinem e façam sugestões sobre questões que as afetam.
Tem por objetivo estimular a coleta, organização e leitura de indicadores sociais para apoiar e qualificar o planejamento e monitoramento de políticas e programas. O método é pensado para ser trabalhar de forma colaborativa com prestadores de serviços governamentais e equipes de organizações que atuam com incidência em políticas públicas.
A partir das experiências com as demais metodologias e a criatividade de nosso time, desenhamos dinâmicas participativas para construção de conhecimento em oficinas de diferentes formatos.
Baseada no método de Photovoice, a proposta do Olhar das Crianças é promover campanhas e oficinas periódicas que mobilizem famílias, educadores e instituições que trabalham com crianças para explorar e fotografar a cidade com seus pequenos, respondendo com suas fotos algumas perguntas que estimulem a reflexão sobre o território e a sociedade.
Foi desenvolvida no âmbito da criação do Observatório da Primeira Infância para garantir a participação das crianças na construção e alimentação dessa plataforma.
Depois de ouvir 132 mil adolescentes e jovens em 2016, a pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção foi transformada em uma ferramenta aberta e gratuita de escuta para escolas e redes de todo o Brasil aplicarem o questionário e conhecerem os sonhos dos estudantes em relação à educação.
Essa plataforma é uma realização do Porvir (Instituto Inspirare), em parceria com a Rede Conhecimento Social e a Inketa.
Desenvolvida em parceria com o Children Environment Research Group (NY) e diversas outras organizações no mundo, trata-se de um kit metodológico que contém ferramentas intergeracionais de monitoramento, planejamento, advocacy e ação, que visam empoderar crianças, adolescentes e adultos na construção colaborativa de melhorias em seus ambientes do cotidiano.
Qualquer pessoa ou grupo pode ter acesso à metodologia e realizar a aplicação autônoma de suas atividades, utilizando os guias passo a passo.
Este método participativo, baseado nos conceitos de pesquisa-ação, mescla técnicas fotográficas, etnográficas e semióticas, estimulando que pessoas realizem registros fotográficos para posterior reflexão sobre suas realidades, de modo a se empoderarem e se mobilizarem socialmente.
Desenvolvimento de projetos de pesquisa de opinião, em parceria com a Conhecimento Social - Estratégia e Gestão, para fortalecer o campo social com dados relevantes para orientar decisões informadas e qualificar o debate em temas que contribuam com um país mais justo, democrático e sustentável.
Dissemina o uso da pesquisa de opinião como instrumento pedagógico em escolas públicas de ensino regular fundamental e médio e em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Nascida em 2000, é fruto da parceria de 15 anos entre o Instituto Paulo Montenegro e a ONG Ação Educativa. Atualmente buscamos parceiros para multiplicar o desenvolvimento de projetos de pesquisa educativa de opinião propiciando aprendizagens significativas, que vêm ao encontro das orientações curriculares atuais para a educação básica.
Cofundadora e Diretora executiva
Mestre em Mudança Social e Participação Política, é bacharel em Ciências Sociais e em Letras. Iniciou a carreira na área de pesquisa e gestão de projetos sociais em 2005, desenvolvendo metodologias e coordenando projetos que promovem o uso participativo de pesquisas para mobilização e desenvolvimento social.
Cofundador e Diretor geral
Especialista em Gestão de Projetos Sociais e sociólogo. Tem 7 anos de experiência no setor público. Passou a atuar no terceiro setor em 2011, sendo que desde 2013 dedica-se a projetos que utilizam metodologias participativas de pesquisas para fins sociais.
Diretora de projetos
Mestre em Antropologia Urbana e bacharel em Ciências Sociais. Desde 2005 atua em pesquisas acadêmicas, produção cultural e gestão de projetos e políticas públicas, tendo como foco de sua trajetória os temas juventude e direito à cultura.
Cofundadora e Consultora institucional
Economista de formação, acumula experiência na gestão de pesquisas desde 1985, tendo dirigido o IBOPE Media e o Instituto Paulo Montenegro. Hoje é sócia proprietária da Conhecimento Social - Estratégia e Gestão, assessorando o desenho de pesquisas e avaliações.
Assessora administrativa e financeira
Administradora de empresas, atua no terceiro setor desde 2001, assessorando projetos na área de Educação e na gestão de contratos, controle financeiro, produção de eventos e publicações. Atualmente está à frente da Simplifique Assessoria Remota, onde apoia organizações na gestão financeira e administrativa.
Colaboradora independente
Economista e psicóloga, pós-graduada em Neuropsicologia e em Psicopedagogia. No terceiro setor desde 2001, atuou por 10 anos no Instituto Paulo Montenegro na realização do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) e demais programas. Atua com desenvolvimento e monitoramento de projetos, construção de indicadores e produção pesquisas qualitativas e quantitativas.
Colaboradora independente
Bacharel em Jornalismo pela FIAM FAAM, iniciou sua trajetória em projetos sociais na adolescência, ainda como estudante do ensino médio. Atua desde 2009 no terceiro setor principalmente em projeto ligados a educomunicação e pesquisa, desenvolvendo oficinas com crianças e jovens sobre diversas temáticas.
Colaboradora independente
Bacharel em Relações Internacionais, especialista em Gestão de Projetos e pedagoga em formação, acumula experiências como educadora e coordenadora de ensino no setor privado desde 2005. No terceiro setor atua há mais de 5 anos em iniciativas diversas, que mesclam pesquisa e educação.
Colaboradora independente
Formada em Geografia, tem experiência em trabalhos com dados e mapas, atuando por 5 anos no setor privado e 2 anos no setor público. Sua experiência no terceiro setor se iniciou na Rede Conhecimento Social.
Colaboradora independente
Psicóloga e especialista em Saúde Pública, atua há mais de 20 anos no manejo e análise dos sistemas de informação das três esferas de governo e com pesquisas voltadas para o aperfeiçoamento de políticas que melhorem a qualidade de vida da população. Trabalhou em pesquisas no Instituto de Saúde de São Paulo e na área de monitoramento e avaliação do UNICEF.
Colaboradora independente
Formada em psicanálise e ciências sociais, trabalha com escuta psicanalítica em consultório e com produção e análise de pesquisas qualitativas e quantitativas, área na qual atua desde 2005.
Colaborador independente
Graduado em Psicologia com pós-graduação em Psicanálise e Ciência Política. Há mais de 20 anos atua com coordenação e análise de pesquisas qualitativas e quantitativas, sobre temas como educação, comunicação, tecnologia, eleições, avaliação de administração e políticas públicas. Atualmente, dedica-se também a projetos com o terceiro setor.
Colaboradora independente
Trabalha com planejamento, coordenação e análise de pesquisas de mercado e opinião pública desde 2004. Atuou no atendimento ao cliente do IBOPE Inteligência por sete anos, trabalhando com diversas técnicas quantitativas e qualitativas.
Colaboradora independente
Graduada em Ciências Sociais pela FFLCH-USP, realiza pesquisas há 15 anos (sempre qualitativas, muito em campo e um pouco na parte operacional). Atua em pesquisa de mercado e adora pesquisa eleitoral, avaliação de políticas públicas e outras do campo social.
Colaboradora independente
Formada em Publicidade e Propaganda e Ciências Sociais. Cursou MBA em Bens Culturais na FGV e Master em Fotografia de Moda no Instituto Internacional de Fotografia. Trabalha como fotógrafa desde 2009, desenvolvendo trabalhos autorais e nas áreas de fotografia de moda, still para cinema e fotojornalismo. Na Rede Conhecimento Social, trabalha para fortalecer o uso das imagens como ferramenta de construção e disseminação de conhecimento.
Colaboradora independente
Bacharel em Gestão Pública, Médio em Magistério e especialista em Educomunicação. Atua há mais de 12 anos como mobilizadora, educomunicadora e articuladora comunitária na realização e execução de planejamento pedagógico e coordenação de projetos que promovem conhecimento em políticas, direitos humanos e na formação humana para jovens e adultos.
Relações Públicas
Formada em Comunicação Social com ênfase em Relações Públicas pela Universidade Estadual Paulista ─ Unesp, atua desde 2012 com a produção de conteúdos e gestão de mídias sociais. Ao longo dessa trajetória, tem desenvolvido práticas de mobilização e engajamento por meio de mídias sociais no terceiro setor.
Pesquisadora
Socióloga com extensão em Marketing Político e Campanhas Eleitorais. Desde 2013 atua na área de pesquisa de opinião pública, política e mercado, coordenando projetos para instituições governamentais, acadêmicas, políticas, ONGs e empresas privadas de diversos segmentos. Também é pesquisadora no NEU (Núcleo de Etnografia Urbana e Audiovisual ─ FESPSP), com foco em manifestações políticas e intersecções de gênero e conservadorismo.
Colaboradora independente
Formada em Ciências Sociais na PUC-SP e também em Fotografia e Design de Mídia na Alemanha. Mestre em Fotografia pela Kingston School of Art, trabalha com fotografia documental, fotojornalismo e de estúdio desde 2011. Atua como educadora em oficinas avaliativas e de produção de conhecimento, e como fotógrafa freelancer em diversos eventos.
Colaboradora independente
Formada em História pela PUC-SP, atua há 6 anos no terceiro setor com foco em indicadores socioeconômicos. Por 5 anos foi responsável pela produção do Mapa da Desigualdade de São Paulo e desde então vem seguindo a trajetória como consultora na construção do Mapa da Desigualdade da Primeira Infância, no Mapa da Desigualdade do Rio de Janeiro e na articulação para melhoria de políticas públicas com ênfase na luta antirracista.
Graduado em contabilidade pela Universidade de Manizales (Colômbia) e pós-graduado em Gestão na PUC/Medellín e em Planejamento Tributário pela EAESP-FGV. Sua trajetória profissional passa pelo sistema bancário colombiano, pela fundação de uma microempresa no setor da saúde na Costa Rica e atuação nas áreas administrativa e financeira de diversas organizações do terceiro setor no Brasil.
Leandro Loiola, CFP® tem mais de 20 anos de experiência em Finanças Pessoais. Dedica-se ao estudo do estresse financeiro e seus impactos na produtividade. Palestrante e planejador financeiro, ajuda as famílias a traduzir o vocabulário complexo que as afasta do bem-estar financeiro. É mestre em Administração de Empresas pela EAESP-FGV. Atualmente é conteudista da B3, a Bolsa do Brasil e membro do comitê de imprensa da Planejar, a entidade que certifica os Planejadores Financeiros no Brasil.
Graduada em administração pela FGV foi pioneira na implantação do turismo de aventura no Brasil. Especializada em pesquisa de mídia atuou em projetos do Ibope no Brasil e América Latina. Atualmente é consultora de estratégias de mídia digital e coordenadora de Ponto Cultural Eldorado, voltado para arte e educação.
Graduada em Ciências Sociais pela USP, mestre em Gestão de Políticas Públicas pela FGV e doutoranda pela Escola de Comunicação da American University. Colaboradora da Red en Defensa de los Derechos Digitales (México) e pesquisadora da área de governança e internet pela School of International and Public Affairs da Universidade de Columbia. Tem estudado tecnologias na educação e garantia de direitos na infraestrutura da internet.
Diretora Executiva do Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS) e Professora Adjunta no Mestrado Profissional em Saúde da Família (UNESA). Graduada em Psicologia pela Universidade Gama Filho, mestre em Educação pela PUC-Rio e doutora em Psicossociologia de Comunidade e Ecologia Social pela UFRJ. Especialista em Psicopedagogia Diferencial pela PUC- Rio e em Saúde Mental pelo IPUB-RJ.
Graduado em propaganda e marketing pelo Mackenzie e pós-graduado em Finanças pela Fundação Dom Cabral e Administração de Empresas pela FGV. Tem experiência nas áreas de planejamento estratégico, negócios e marketing dos segmentos financeiro e de mídia. Atua como voluntários de diversas organizações não governamentais e foi criador e implementador do projeto Atitude Abril Aids, no Grupo Abril.
Administradora, formada na FGV, com MBA em Gestão Estratégica de Pessoas e Organizações Sustentáveis pela USP|FUNDACE e especialização em processos de desenvolvimento pelo Instituto Fonte. Coordenou e geriu organizações do investimento social e áreas de recursos humanos, tendo como foco a atuação em rede e a transformação de indivíduos e realidades; o desenvolvimento e implementação de culturas de aprendizagem individual e organizacional.
Fundadora e presidente do Instituto Nossa Ilhéus. Empreendedora Social Ashoka, Empreendedora Cívica RAPS – Rede de Ação Política pela Sustentabilidade, é reconhecida como liderança comprometida com soluções para a crise ambiental atual e as mudanças climáticas pela rede internacional The Climate Reality Project.
Coordenador Adjunto da ONG Ação Educativa e professor de ensino superior na área de ciências humanas. Graduado em História pela PUC-SP, mestre em História Econômica pela USP e doutor em Educação pela USP. Pesquisa e atua nas áreas de políticas públicas de educação, avaliação, EJA e ensino de História.
Consultora técnica da Kantar IBOPE Media. Graduada em Estatística pela UNICAMP. Já foi gerente de estatística na Nielsen e diretora executiva da unidade de audiência do IBOPE Media para a América Latina. Possui ampla experiência em programas e processos de qualidade em gestão.
Fundadora e Coordenadora do Delibera Brasil desde 2017, especialista em opinião pública pela University of Connecticut, co-autora do livro "O que é Opinião Pública". Por mais de 20 anos, desenvolveu carreira executiva em pesquisa de opinião e de mercado no IBOPE.
Mais informações sobre Conhecimento Socialorganização irmã da Rede Conhecimento Social, fundada e gerida por Ana Lucia Lima, é uma empresa que realiza assessoria estratégica para investidores sociais. Juntos, desenvolvemos sistemas de indicadores, planos de monitoramento e avaliação de projetos sociais, sempre de forma colaborativa.
Mais informações sobre PalmasLabCapacitamos o PalmasLab na metodologia de PerguntAção, para organizar coletivos de jovens a coletar dados e pensar em ações para as suas comunidades. E o PalmasLab oferece o Palmap como recurso tecnológico para nossas ações.
Mais informações sobre IBOPE InteligênciaPlanejamento, executamos, analisamos e divulgamos em parceria pesquisas de cunho socioambiental, mesclando nossas metodologias e expertises para entregar a organizações sociais, governos e sociedade em geral, conhecimentos relevantes, atuais e dialogados.
Mais informações sobre CedapsDesenvolvimento de estudos e pesquisas participativas baseado em percepções, opiniões e conhecimento de grupos populacionais diversos, mesclando técnicas de Mapeamento Participativo e Consultas Comunitárias.
Mais informações sobre O PolenEm busca de formas criativas de levantar recursos para nossa estrutura administrativa ou nossos projetos de construção compartilhada de conhecimento, fechamos a parceria com O Pólen: utilizando o Raio Polinizador nas compras online, as lojas parceiras dão uma comissão de venda que é transformada em doação para nós.
Email: contato@conhecimentosocial.org